Welcome! En esta entrada vamos a abordar cómo enfrentar la Parte 6 del C1 (CAE) de Cambridge.
En la parte6 del Reading del examen de Cambridge EnglishAdvanced, el cross-textmultiplematchingo textos cruzados de respuesta múltiple,senos ofrecerán cuatro textos cortos y cuatro preguntas sobre los mismos. A cada uno de los enunciados de estas preguntas, deberemos responder con la letra correcta.
Protocolo de Lectura
Como ya te hemos dicho en alguna ocasión, nada te preparará mejor para la parte de las lecturas como leer un poco cada día.Sobre todo, es de vital importancia practicar las tareas de lectura propias del examen a fin de familiarizarse con el contenido y controlar tiempo y nervios.
A fin de ayudartea automatizar el proceso lectory a abordar la tarea 6 de lectura con más seguridad, te proponemos seguir un protocolo de lectura:
- Lee las cuatro preguntas para tener una idea clara de qué información tienes que buscar. Identifica y subraya las palabras clave de las preguntas para tenerlas presentes y visibles en todo momento. A fin de identificar las palabras clave, considera las siguientes preguntas:
-¿Tengo que buscar una opinión igual o diferente a la del autor?
-¿Qué tipo de opinión tengo que buscar? ¿positiva o negativa?
-¿Con qué autor o autores tengo que comparar? - Realiza una lectura superficial de los textos, sin detenerte demasiado en los detalles. Decide cuál es la opinión y el tono general de cada escritor hacia el tema que se está examinando. Subraya las palabras clave.
- Finalmente, lee cada texto cuidadosamente para poder emparejar el correcto con cada pregunta. Como con otras tareas de lectura, justifica tu elección encontrando y subrayando la evidencia en el texto. Recuerda poner especial atención a expresiones similares.
Consejos Generales
Planifica tu tiempo
Debes organizar el tiempo de la tarea para que puedas dedicar la misma cantidad de tiempo a cada una de las pruebas. Para ello, es importante hacer lecturas rápidas y conocer la estructura de la actividad.
Lee las preguntas antes que los textos
En esta prueba es crucial que leas las preguntas antes de los textos. De esta forma, sabrás lo que te están preguntando antes de leer los párrafos, lo que te permitirá avanzar más rápido en la tarea.
Lee los textos rápidamente, identificando las ideas principales y relacionándolas
En esta actividad, no es necesario conocer todos los detalles de los párrafos, sino comprender la idea principal de cada uno de ellos para relacionarla con las preguntas.
Relaciona y justifica
Si has seguido el plan y has relacionado cada pregunta con cada uno de los textos, debes saber justificar por qué una respuesta escorrecta. Aunque no se te pida explícitamente en el examen, es importante hacer este ejercicio mentalmente para revisar las respuestas que has marcado.
De la Teoría a la Práctica
¡Hora de pasar a la acción! Aquí te dejamos un texto extraído del HandbookforTeachers a fin de que entrenes y practiques todos los trucos y consejos que has aprendido.¡Suerte!
The Architecture of Happiness
Four reviewers comment on philosopher Alain De Botton’s book called The Architecture of Happiness.
A
Alain de Botton is a brave and highly intelligent writer who writes about complex subjects, clarifying the arcane for the layman. Now, with typical self-assurance, he has turned to the subject of architecture. The essential theme of his book is how architecture influences mood and behaviour. It is not about the specifically architectural characteristics of space and design, but much more about the emotions that architecture inspires in the users of buildings. Yet architects do not normally talk nowadays very much about emotion and beauty. They talk about design and function. De Botton’s message, then, is fairly simple but worthwhile precisely because it is simple, readable and timely. His commendable aim is to encourage architects, and society more generally, to pay more attention to the psychological consequences of design in architecture: architecture should be treated as something that affects all our lives, our happiness and well-being.
B
Alain de Botton raises important, previously unasked, questions concerning the quest for beauty in architecture, or its rejection or denial. Yet one is left with the feeling that he needed the help and support of earlier authors on the subject to walk him across the daunting threshold of architecture itself. And he is given to making extraordinary claims: ‘Architecture is perplexing … in how inconsistent is its capacity to generate the happiness on which its claim to our attention is founded.’ If architecture’s capacity to generate happiness is inconsistent, this might be because happiness has rarely been something architects think about. De Botton never once discusses the importance of such dull, yet determining, matters as finance or planning laws, much less inventions such as the lift or reinforced concrete. He appears to believe that architects are still masters of their art, when increasingly they are cogs in a global machine for building in which beauty, and how de Botton feels about it, are increasingly beside the point.
C
In The Architecture of Happiness, Alain de Botton has a great time making bold and amusing judgements about architecture, with lavish and imaginative references, but anyone in search of privileged insights into the substance of building design should be warned that he is not looking at drain schedules or pipe runs. He worries away, as many architects do, at how inert material things can convey meaning and alter consciousness. Although he is a rigorous thinker, most of de Botton’s revelations, such as the contradictions in Le Corbusier’s theory and practice, are not particularly new. However, this is an engaging and intelligent book on architecture and somethingeveryone, professionals within the field in particular, should read.
D
Do we want our buildings merely to shelter us, or do we also want them to speak to us? Can the right sort of architecture even improve our character? Music mirrors the dynamics of our emotional lives. Mightn’t architecture work the same way? De Botton thinks so, and in The Architecture of Happiness he makes the most of this theme on his jolly trip through the world of architecture. De Botton certainly writes with conviction and, while focusing on happiness can be a lovely way to make sense of architectural beauty, it probably won’t be of much help in resolving conflicts of taste.
Questions
Which reviewer
1) has a different opinion from the others on the confidence with which de Botton discusses architecture?
? Reviewer A
? Reviewer B
? Reviewer C
? Reviewer D
2) shares reviewer A’s opinion whether architects should take note of de Botton’s ideas?
? Reviewer A
? Reviewer B
? Reviewer C
? Reviewer D
3) expresses a similar view to reviewer B regarding the extent to which architects share de Botton’s concerns?
? Reviewer A
? Reviewer B
? Reviewer C
? Reviewer D
4) has a different view to reviewer C on the originality of some of de Botton’s ideas?
? Reviewer A
? Reviewer B
? Reviewer C
? Reviewer D
(Source: CAE Handbook. Reproduced with permission from Cambridge English)
Anota tus respuestas en la columna de la izquierda y la justificación, es decir, la evidencia, en la columna de la derecha. Después, contrástalas con las respuestas correctas que encontrarás más abajo.
| RESPUESTA | JUSTIFICACIÓN |
Answer key & explanations
Answer to Q1: Reviewer B
Explanation: Reviewer B is the only one who expresses doubts about de Botton’s confidence in discussing architecture. They saythat de Botton «needed the help and support of earlier authors on the subject to walk him across the daunting threshold of architecture itself.»
Answer to Q2: Reviewer C
Explanation: Reviewer C shares Reviewer A’s opinion that architects should take note of de Botton’s ideas. Reviewer C says that the book is «something everyone, professionals within the field in particular, should read
Answer to Q3: Reviewer A
Explanation:Reviewer A expresses a similar view to Reviewer B regarding the extent to which architects share de Botton’s concerns. Reviewer A suggests that architects do not normally talk nowadays very much about emotion and beauty and that de Botton’s message is simple but worthwhile precisely because it is timely and encourages architects and society more generally to pay more attention to the psychological consequences of design in architecture.
Answer to Q4: Reviewer B
Explanation: Reviewer B has a different view to Reviewer C on the originality of some of de Botton’s ideas. Reviewer C says that «most of de Botton’s revelations… are not particularly new,» while Reviewer B says that de Botton raises «important, previously unasked, questions.»
De la Teoría a la Práctica
- Practica con exámenes pasados: practica con ejemplos similares a los del examen para familiarizarte con el formato y el tipo de preguntas que se te pueden hacer.
- Amplía tu vocabulario: es importante tener un buen vocabulario para comprender y responder a las preguntas de la sección de las lecturas. Trata de leer en inglés regularmente y aprende nuevas palabras y frases para aumentar tu vocabulario. Recuerda llevar registro de todas las palabras y expresiones nuevas.
Un libro muy recomendable para practicar esta parte del examen es CAE Testbuilder. Tiene 4 exámenes dentro, pero la mejor parte es que explica por qué las respuestas correctas son correctas y por qué las respuestas incorrectas son incorrectas.
Esperamos haberte ayudado con estos consejos, trucos y pautas! Nos vemos en el examen!
Manuela Mena
LANGUAGE TEACHER – Blog & Content Writer
direccion@feelthelanguage.com
https://www.linkedin.com/in/manuela-mena-b39067205/
Manuela Mena es Licenciada en Traducción e Interpretación, Máster en Neuropsicología, Experta en Docencia Online & Qualified CELTA Teacher. Actualmente trabaja como directora académica de la escuela de idiomas The Language House y CEO de la consultora educativa feelthelanguage.com.
Asimismo, imparte clases en la Universidad Antonio de Nebrija y el SDI de Múnich, además de examinar para los diferentes niveles de Cambridge ESOL.